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野性覺醒第 77 篇

顏涼雨 / 著
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“老师——”王晏宁再举妄,抬头助场边老师,声音都是的。

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考务组老师臂,学多年,早历经世事沧桑:“臂环没有发警报,生命征正常。”王晏宁:“这还正常?!”

“4号”赤狐终于成功发几个音节,气若游丝。

王晏宁连忙低头:“在,别害怕,这就带”“害怕,”胡灵予艰难摇头,“就是

王晏宁将放得更低,更靠近:“就是什么?听着呢。”“就是”胡灵予忍心地眨巴眼睛,“对起了。”秒还的小手,秒就风驰电掣地攀刚果狮左臂,稳准掉臂环。

“对抗结束!”考务组老师毫无意外地宣布,毕竟从赤狐同学装相开始,历经世事沧桑的洞悉了结局。

刚果狮看看臂环,再看看胡灵予迅速恢复的脸,于赤狐再次有的心跳声中,发狮王悲鸣:“啥——”临时看台和准备区是搞清楚状况的茫然,主席台则是有些了。

老师们面面相觑,都很惊讶,连冯主任和杜授都互相看看,彼此换的眼神意味

卫桥甚至忘了礼貌的喊声“邱雪老师”,直接越邓筱婷,问利落短发的化觉醒老师:“是说没觉醒之应用?”邱雪也懵了,平时那完全得住场的声音,都隐隐有了摇:“真的没的应用,即在非化状,用机能提升到最平,由此活觉醒胞,使非化状也能拥有或部分拥有化状的能

比如部分科属在类形的运神经、嗅觉、听觉等,都会弱于化状,但运用,可以减两种形间的差距。再有些特殊能,如熊科,形状会冬眠,但使用可以到;蛇类,形状会蜕,但使用可以

每个科属都有自己各异的能,如何去挖掘,去活,去让这些能更好的武装自己,应用这门学科的意义。

但说说去,这个也二年级才能学,而且仅限于侦查学专业。

,胡灵予躺在五号对抗场地——被4号跟班放手摔的——凝望天由得回忆起往昔。

某年某月,化觉醒专科医院。

队黄冲:“没事吧?”

办公室科员胡:“骨折,看有事没事。”黄冲:“怎么走访个外围群众还能受伤呢?”

科员胡:“谁知就那么寸,刚从那家就和犯罪分子碰了,还没找们行队算账呢。”黄冲:“二队的行,别找们。”

科员胡:“行行行,倒霉行了吧。”

黄冲:“

科员胡:“什么?”

黄冲:“这样行,三天两头被借调,得学点东西防。”科员胡:“兄有本事,当年就考侦查学了。”黄冲:“难,就的基础应用,学好了可以幅度提升的战斗。”科员胡:“是学好呢?”

黄冲:“用‘是’,肯定学好。”

科员胡:“、黄。”

黄冲:“所以招,应急用,但得先选个方向。”科员胡:“什么意思?”

黄冲:“每个科属都有自己在化状的特殊能,系统的学习应用,可以把这些能形状都解锁,但的方式属于投机取巧,集中所有个能就算很成功了,所以选择。”科员胡:“这还用选,赤狐最完美的能是什么?”黄冲:“狡猾?魅?装神鬼?”

科员胡:“十年友谊,

就没给什么好形象吗

——赤狐,擅装,在被捕猎者抓住时能立即呼微弱,营造奄奄息的真假象,然趁其备,迅速逃跑。

第39章 午休

赢是的,难善也是真的。

该怎么解释年级学生会运用?呈字型摊开在地的赤狐,仰望苍穹烈,追忆完往昔,又开始思考今生。

影抵达,遮住苍穹的光:“胡灵予同学,已经晋级了,可以结束表演。”“4号是,王晏宁呢?”

“愤而离场,但已经向保证会对行打报复。”“老师”胡灵予望着那张历经世事沧桑的脸,心中无限暖流。学校有真间有

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